- 07年自考“人事测量”串讲资料北大版(7)
- 发布日期时间:2008-2-2 来源:网络 点击数: 作者:佚名
低。
(2)样本团体的异质性。信度系数还会受到样本团体异质性的影响。一般来说,取样团体的异质性越大,信度系数就相对越高。
(3)不同团体间能力水平的差异。测验所施测的团体的平均能力水平的不同也会对信度产生影响。例,在斯坦福-比奈量表中,不同年龄组的信度从0.83~0.98不等。
2、测验的长度
一般来说,测验越长,信度值越高。一方面,测验越长,题目取样或内容取样就越充分,结果就越可靠。
另一方面,较长的测验也不容易受到猜测的影响。
3、测验的难度
(1)如果一个测验的难度太低,测验分数会非常集中并聚在高分端,即出现天花板效应。或者难度太大,所有分数都集中在低分端,出现地板效应。
(2)当所有被试的平均分为测验总分的一半(50%),并且分数从零分到满分分布时,测量的信度最高。
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